Šodien, 6. oktobrī, valdība apstiprināja Izglītības un zinātnes ministrijas izstrādāto informatīvo ziņojumu par vispārējās izglītības satura pilnveidi, kurā apkopots paveiktais izglītības satura pilnveides jautājumos un piedāvāta turpmākā pieeja izglītības satura pārskatīšanai.
Izglītības un zinātnes ministre Ilze Indriksone norāda: “Valdības akcepts ministrijas ziņojumam ir būtisks pagrieziena punkts - no atsevišķām korekcijām mēs pārejam uz sistēmisku un nepārtrauktu izglītības satura uzlabošanu. Iecerētie rīcības soļi balstās uz reālu problēmu analīzi, sniedz skaidru plānu un paredz regulāru uzraudzību. Nosakot nepārprotamu katras puses atbildību un nodrošinot nepieciešamo atbalstu, mēs veidojam izglītības sistēmu, kas strādā ikviena bērna izaugsmei un stiprina mūsu valsts nākotnes vērtības.”
Atbalsts vispārējās izglītības satura pilnveidei un mācību līdzekļu izstrādei
Plānots nostiprināt kārtību vispārējās izglītības satura pilnveidei, to organizējot kā regulāru, profesionāli pārvaldītu, pierādījumos un pieredzē balstītu procesu, tai skaitā precizējot skolēnam sasniedzamos rezultātus mācību jomās.
Lai nodrošinātu regulāru profesionālu izglītības satura izvērtējumu, līdz 2026. gada 30. novembrim katrā mācību jomā (kopumā septiņās) tiks izveidotas ekspertu konsultatīvās padomes, kurās tiks iesaistīti izglītības jomas eksperti, pedagogu profesionālo organizāciju un augstskolu, zinātnisko institūciju pārstāvji. Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) ir izstrādājusi ekspertu konsultatīvo padomju nolikumu un nodevusi to sākotnējai apspriešanai skolotāju asociācijām.
Paredzēts, ka IZM sadarbībā ar VIAA līdz 2027. gada 31. decembrim sagatavos priekšlikumus normatīvā regulējuma pilnveidei, lai pamatizglītības posmā noteiktu skaidras un pamatotas prasības mācību stundu skaita izmaiņām tematu apguvei un mācību priekšmetu integrēšanai, kā arī nodrošinātu faktiski notikušo mācību stundu atbilstību mācību plānam un mācību procesa nepārtrauktību valsts pārbaudes darbu norises laikā.
Lai nodrošinātu, ka katram skolēnam būtu pieejami mācībām nepieciešamie mācību līdzekļi un pedagogiem metodiskā atbalsta materiāli mācību procesa īstenošanai, IZM sadarbībā ar VIAA līdz 2027. gada 31. martam jāizstrādā priekšlikumi valsts iesaistei mācību līdzekļu, tai skaitā mācību grāmatu, metodiskā atbalsta materiālu un digitālo mācību resursu izstrādē un pieejamības nodrošināšanā.
Aktualizēti mācību priekšmetu programmu paraugi un izstrādāti metodiskā atbalsta materiāli
Sadarbībā ar Latvijas Universitāti un Rīgas Tehnisko universitāti VIAA projektā “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” tiek izstrādāti metodiskā atbalsta materiāli pamatizglītības mācību priekšmetos un vidusskolas mācību priekšmetu kursos.
Metodiskā atbalsta materiālu komplektos ietverti tematiskie plānojumi un mācību stundu sasniedzamie rezultāti, dažādu izziņas līmeņu uzdevumi un resursi, kā arī pārbaudes darbu paraugi un vērtēšanas kritēriji. Materiālu izstrādē iesaistīti universitāšu un nozaru eksperti, didaktikas speciālisti un pedagogi praktiķi.
Kopumā izstrādātas aptuveni 7000 metodiskā atbalsta materiālu vienības matemātikā, latviešu valodā, STEM mācību priekšmetos, kas pēc satura un kvalitātes pārbaudes pakāpeniski tiek publicētas platformā mape.gov.lv. Šogad tiks pabeigti metodiskā atbalsta materiālu komplekti arī vidējās izglītības kursos sociālajās zinātnēs un vēsturē. Materiālus paredzēts turpināt pilnveidot divu gadu periodā, izmantojot pedagogu atgriezenisko saiti par to praktisko lietojumu mācību procesā.
Pilnveidots vēstures un mūzikas saturs
Starp jau uzsāktajiem satura pilnveides darbiem ir Latvijas vēstures satura stiprināšana un pēctecības veidošana no 4. līdz 9. klasei. Aktualizētajos programmu paraugos veidota secīga virzība no vietējās un novada vēstures uz Latvijas valstiskuma izveides, zaudēšanas un atjaunošanas jautājumiem un Latvijas vēstures norisēm Eiropas un pasaules kontekstā.
Savukārt mūzikas mācību priekšmeta pamatizglītības programmas paraugā samazināts tematu skaits un teorijas apjoms, vairāk laika atvēlot kolektīvai dziedāšanai un muzicēšanai. Aktualizētie programmu paraugi 2026./2027. mācību gadā tiek izmantoti un aprobēti mācību procesā, apkopojot pedagogu atgriezenisko saiti un paredzot to turpmāku pilnveidi.
Skolām izmantošanai no šī mācība gada tīmekļa vietnē mape.lv jau ir pieejami izmantošanai mācību priekšmetu programmu paraugi - Sociālās zinības 1.-9. klasei; Latvijas un pasaules vēsture 7.-9. klasei; Mūzika 1.-9. klasei.
Pakāpeniski izstrādās ģimenes vērtību un veselībpratības saturu
Turpināsies darbs pie ģimenes vērtību un veselībpratības satura izstrādes. Tas plānots kā satura modulis starppriekšmetu mācību jomās un audzināšanas saturā, nevis kā jauns atsevišķs mācību priekšmets. Konkrētie risinājumi tiks izvērtēti un izstrādāti konsultācijās ar sociālajiem un sadarbības partneriem, kā arī Veselības ministriju un veselības nozares pārstāvjiem līdz 2027. gada 30. aprīlim.
Ģimenes vērtību un veselībpratības aktualizētā satura īstenošana paredzēta pakāpeniski, no 2027. gada septembra akcentējot jau šobrīd mācību priekšmetu programmās esošus sasniedzamos rezultātus, bet pilnīga ieviešana, līdz tam nodrošinot nepieciešamo metodiskā atbalsta materiālu izstrādi, aprobāciju un pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumus, plānota vēl pēc gada.
Informatīvais ziņojums “Vispārējās izglītības satura pilnveide” ir pieejams Tiesību aktu projektu portālā.
